中医教字[2018]5号
关于对2017-2018学年第一学期学生网上评教情况的通报
各院（系）：
学校于2017年12月18 日至2018年1月14日，开展对2017--2018学年第一学期所有课程的任课教师进行了学生网上评教活动,根据评教监控发现有大部分学生没有在规定时间内参与评教，教务处将未参与评教的学生通知各院系，要求各院系进一步督促学生参与网上评教工作。因此实际截止评教时间为2018年3月24日。现将评教情况通报如下：
一、基本情况
此次学生网上评教活动，应参评学生人数13347人，应参评学生人次160278人次；实际参评学生人数11723人，实际参评学生人次137923人次，参评率87.83%，整体完成情况良好，但整体参评率比上学期下降了7.67个百分点。各院(系)学生参评率及上学期学生参评率。（见表1）
表1、各院（系）学生参评情况
院（系） |
应参评人数 |
实参评人数 |
上次参评率（%） |
本次参评率（%） |
管理学院 |
1464 |
1309 |
98.8 |
89.41 |
护理学院 |
669 |
616 |
98.3 |
92.08 |
人文学院 |
552 |
500 |
98.3 |
90.58 |
外国语学院 |
592 |
537 |
78.0 |
90.71 |
信息工程学院 |
766 |
710 |
99.2 |
92.69 |
药学院 |
3077 |
2568 |
99.0 |
83.46 |
检验学院 |
1093 |
966 |
98.8 |
88.38 |
针灸骨伤学院 |
1901 |
1740 |
96.2 |
91.53 |
第一临床学院 |
1398 |
1292 |
92.1 |
92.47 |
中医临床学院 |
1371 |
1280 |
94.4 |
93.36 |
基础医学院 |
40 |
25 |
|
62.5 |
体育系 |
118 |
115 |
96.6 |
97.46 |
国际教育学院 |
306 |
65 |
77.6 |
21.24 |
合计 |
13347 |
11723 |
95.5 |
87.83 |
注:基础医学院学生,除医学实验技术班的学生以外，其他专业的学生在正方系统是按后期的学院注册的,所以统计到后期所在学院。
二、评价结果
此次学生评教活动，被评教的课程共1226门/班次，其中有8门课程参评人数低于10人，视为无效；被评教的教师809人，其中有1人只有一名学生评价，为无效分数。被评价的课程最高分为94.95分（《中医学基础理论》），最低分为85.44分（《信息技术基础及应用》）。各院（系）被评教师分数情况（见表2）[评价结果(电子版，含评分和评语)将下发各院(系)]。
表2、各院（系）被评价教师情况
院（系） |
被评教师人数 |
最高分 |
最低分 |
本次平均分 |
上次平均分 |
管理学院 |
33 |
93.90 |
88.45 |
92.76 |
92.03 |
护理学院 |
22 |
93.76 |
92.02 |
93.25 |
93.12 |
马克思主义学院 |
10 |
94.15 |
91.91 |
92.73 |
93.12 |
人文学院 |
30 |
94.46 |
90.21 |
92.69 |
92.79 |
外国语学院 |
59 |
94.53 |
88.37 |
92.74 |
92.44 |
信息工程学院 |
41 |
94.77 |
85.44 |
92.55 |
92.90 |
药学院 |
81 |
94.48 |
89.08 |
92.61 |
92.54 |
检验学院 |
40 |
94.15 |
87.67 |
93.07 |
92.83 |
针灸骨伤学院 |
40 |
94.28 |
87.15 |
92.88 |
92.37 |
中医临床学院 |
32 |
94.11 |
89.35 |
92.91 |
92.50 |
第一临床学院 |
263 |
94.37 |
88.31 |
92.64 |
92.08 |
基础医学院 |
83 |
94.95 |
88.49 |
92.85 |
92.84 |
体育系 |
27 |
94.31 |
88.98 |
92.51 |
92.83 |
中西医结合临床学院 |
19 |
94.50 |
92.16 |
93.42 |
93.29 |
附属襄阳中医院 |
14 |
94.03 |
93.35 |
|
93.63 |
图书馆 |
10 |
94.62 |
89.47 |
92.31 |
92.20 |
中医药实验中心 |
4 |
92.44 |
91.94 |
|
92.19 |
合计 |
808 |
|
|
|
92.49 |
三、问题及建议
1、此次评教整体减少了7.67个百分点，造成此次评教参与率下降的原因有：一是新教务系统正在试运行阶段，许多学生的密码出现错误，没有及时登录进入系统；二是据没有参评的部分学生反应是没有接到通知。希望各单位要加强宣传工作，将学生参与教学评价的意义和作用以及学校的评教通知及时传达到每个学生（尤其是新生），争取100%的学生参与评教活动。
2、各院（系）要重视学生评价，同时要及时向本单位所有任课教师反馈学生评教结果和评价信息，尤其是学生提出的比较合理的建议，要反馈给教师本人，督促教师有则改之，无则加勉。
3、各院（系）要对比分析评价结果，对评价结果波动较大的教师，要组织相关人员分析查找原因，督导专家、院(系)领导和同行跟踪听课，帮助教师查找原因，提出改进建议，发现并解决教学过程中存在的问题。并采取切实有效的措施，全面督促改进教学工作，不断提升教师的教学质量。
教 务 处
2018年3月28日
